DICTEES

L’apprentissage des mots outils et des mots repères se fait en 3 étapes :

• jour 1 découverte des mots : les élèves lisent les mots, les observent, les recopient, puis les épellent.
• jour 2 copier des mots : les élèves recopient les mots dans le cahier de brouillon 3 fois, puis les épellent.
• jour 3 dictée des mots : l’adulte dicte les mots, l’élève compare ce qu’il a écrit avec les mots, puis recopient les mots contenant des erreurs 3 fois, puis les épellent.
• jour 4 évaluation des mots : l’adulte dicte les mots, correction.

La dictée des syllabes et la dictée de phrases ne nécessitent pas un travail préliminaire. L’adulte doit marquer les mots non travaillé au cours des semaines qui précèdent.

Les dictées porteront sur les mots outils des fiches de son.
Les autres mots vous seront communiqués au fur et à mesure des semaines.