Jeudi 11 juin 2020

- Date et météo

- Nombre du jour  : CE1 : 724 / CE2 : 9 268

- Calcul mental : 10-15 minutes sur Calcul@Tice pour travailler les tables de multiplication. Voici le lien https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

- Conjugaison : CE1 : Aujourd’hui tu vas poursuivre les révisions sur le présent. Les exercices sont dans le document « Conjugaison CE1 ». / CE2 : Aujourd’hui tu vas poursuivre les exercices pour réviser l’imparfait et le futur. Appuie-toi sur les régularités (le -s avec tu à tous les temps…). Ces exercices sont dans le document « Conjugaison CE2 ».

- Orthographe : CE1 : Écris le texte suivant sous la dictée en faisant attention aux accords du verbe (au présent) avec le sujet :

 « Sur la plage, les cocotiers se balancent dans le vent. Au loin, les vagues se cassent sur les récifs. La mer abrite des centaines de poissons qui nagent au milieu des anémones. »

CE2 : Écris le texte suivant sous la dictée pour réinvestir les notions d’homonymes (à/a) et d’accords :

« Les guêpes se construisent un nid à l’intérieur de notre vieille maison de vacances. Il y a plein d’animaux dans cette maison. Dans le grenier, il y a une araignée, elle a huit pattes qui lui servent à se déplacer rapidement. »

- Mathématiques : CE1 : Recopie les problèmes sur ton cahier et réponds en écrivant ton calcul (ou en faisant un schéma) et en écrivant une phrase réponse. Résous les problèmes suivants : « Au zoo, le soigneur des singes a partagé équitablement 45 morceaux de fruits. Il a donné 5 morceaux à chaque singe. Combien y a-t-il de singes dans la cage ? » ; « Nathan a 27 morceaux de canne à sucre pour 3 éléphanteaux. Combien chaque éléphanteau aura-t-il de morceaux de canne à sucre ? » / CE2 : Recopie les problèmes sur ton cahier et réponds en écrivant ton calcul (tu peux t’aider d’un schéma) et en faisant une phrase réponse. Résous les problèmes suivants : « Une famille part en voyage avec 5 bagages à main qui ont tous le même poids. Lorsque Léa pèse les 5 bagages ensemble, la balance affiche 45 kg. Combien pèse un bagage ? » ; « Sur le cahier de coloriage de Margot, il y a 62 coeurs. Elle veut les colorier avec 4 couleurs de façon à ce qu’il y en ait autant de chaque couleur. Combien de coeurs aura-t-elle de chaque couleur ? En restera-t-il ? »

- Défi maths : « le compte est bon », envoie ton défi sur l’adresse mail de la classe.