Vocabulaire

Pour tous

– Nouvelle leçon : Les antonymes ou contraires page 166 pour les cm1et 164 pour les cm2
– Avec tes parents, s’ils sont présents, lis le texte de « Cherchons et réponds aux questions à l’oral.
– Lis l’encadré « Je retiens » à haute voix puis recopie-le sur ton cahier vert.

A regarder avant de commencer les exercices de vocabulaire :

Pour les CM1

Fais maintenant les exercices suivants sur ton cahier vert : « Retrouver les contraires » N°2 et 3 puis « Utiliser des préfixes pour former des contraires » : le N° 5 page 167.

Pour les CM2

Fais maintenant les exercices suivants sur ton cahier vert : « Trouver les mots contraires » N°1 et 3 (écris les deux mots à chaque fois), puis « former des contraires avec des préfixes » : le N° 7 page 165.

Numération

Pour les CM1

– « Ranger des fractions » Résous le problème N° 7 page 35, réponds par une phrase aux a) et c) puis pour « Repérer des fractions équivalents » les exercices 8 et 9 et le petit défi Maths (explique tes réponses par une phrase donnant l’égalité des fractions).

Pour les CM2

Les fractions décimales.

.
– Pour "Désigner des fractions décimales" fais les exercices N°3 et 5 page 31 et pour "décomposer des fractions décimales", l’exercice N°7.

Anglais

Pour les CM1 et CM2

Pour ne pas oublier ce que l’on a appris, quelques révisions : se présenter, Tu peux t’aider de ton cahier.
Poser des questions à quelqu’un et y répondre. Pense à répéter les questions et réponses. Exerce-toi ensuite à répondre avec tes propres réponses.

– Fais ensuite les activités suivantes (clique sur le lien) :

– activité 1 (Associe la phrase écrite à l’image)
– activité 2 (associe la question posée à l’image) à écouter plusieurs fois si besoin.