Activités de plurilinguisme / théâtre

Une enquête auprès des nouvelles familles de l’école est menée chaque année afin d’établir le profil de diversité linguistique et culturelle présent dans l’école. 

Des séances ponctuelles de découvertes de langues font l’objet de préparation de classe avec les parents d’élèves volontaires pour intervenir avec l’enseignant auprès des élèves en tant que locuteur natif et faire partager leurs langues et leurs cultures.

En fin d’année, les différentes langues rencontrées sont intégrées sous forme de dialogues plurilingues dans un atelier théâtre.

Depuis 2006, tous les deux ans, l’école présente son travail en plurilinguisme aux congrès internationaux EDiLiC.

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