Nous avons commencé avec les rituels de la date et la météo.
Nous avons commencé avec un travail de frise à poursuivre (travail sur les algorithmes).
Enfin, nous avons fait notre séance de travail en écoute musicale sur la musique celtique.
Nous avons fait de la lecture et de l’écriture sur les mots à repérer à partir de cette leçon : bombarde, accordéon, cornemuse et "musique celtique".
Nous avons travaillé en repérage dans l’espace sur les espaces pratiquant la musique celtique.
L’après-midi, évaluation de la poésie puis graphisme et enfin activités numériques.