Aujourd’hui, nous avons commencé par la date et la météo. Nous avons le bilan de la journée de hier (jeudi 20). Nous avons continué avec le qu’est-ce que c’est ?
Logan a apporté 3 médailles, Brenda a présenté des bracelets en forme d’animaux, Camille a montré un porte-feuille, Edouard un robot qui se transforme, Farda un dessin fabriqué au centre de loisirs et le maître, la collection des CDs du groupe Têtes Raides écouté la veille.
Ensuite, nous avons commencé à travailler les nouvelles syllabes et les nouveaux mots.
Nous sommes partis au dojo fait des jeux d’opposition : le ver de terre et sa salade et le jeu des béliers.

Cette après-midi, nous sommes partis au bois Charron pour chercher des traces des animaux. Nous avons trouvé des trous de taupe, des nids dans les arbres, des insectes coléoptères, une trace de patte d’animal et une pelote de réjection.
En rentrant en classe, nous avons poursuivi le travail de lecture et avons terminé la journée par un exercice de repérage des angles droits avec le gabarit en géométrie.