Début de la journée avec les rituels de la date et de la météo.
Ensuite, repérage du son "e" dans une liste de mots. Ensuite, dictée de syllabes et de mots.
Lecture d’une nouvelle histoire : "Le secret de Laura". Difficile de se repérer dans l’histoire et les couvertures !

L’après-midi, pas de bibliothèque car pas assez de calme. A la place, travail sur le calendrier... Dur dur d’en saisir le fonctionnement !
Puis, travail sur l’organisation temporelle d’une matinée sans classe.
Pour finir, la poésie de "Mon petit chat".